tag:blogger.com,1999:blog-73566692256525033942024-03-19T23:39:54.134-07:00Análisis del Discurso - Ciencias de la Comunicación - UNSa - 2014Alejandra Cebrellihttp://www.blogger.com/profile/10606415964412512082noreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-7356669225652503394.post-15576652732724286472014-06-22T15:41:00.002-07:002014-06-22T15:41:54.556-07:00TRABAJO FINAL DE ANÁLISIS DEL DISCURSO 2014<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<span lang="ES-AR">ASPECTOS FORMALES<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<b>FECHA
DE ENTREGA: </b>Hasta las
24:00 hs del 30 de
Julio<span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<b>MODALIDAD:
</b>Individual<span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<b>FORMA
DE ENTREGA: </b>Por correo
electrónico a varancia@unsa.edu.ar <b> </b><span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<b>INDICACIONES:
</b>Deben
imprimir el mail donde se indique el archivo adjunto y figure la fecha y la
hora de envío. En el asunto del mail debe figurar el apellido y el nombre del
autor.<span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<b>Ej:
Miguel Pérez/ Final de AD</b><span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 8.6pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<b>Consignas</b><b><span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Lea el corpus de noticias que figura en la selección
realizada y que está formado por textos periodísticos. Elija tres artículos
para analizar relacionado con el discurso pronunciado por la presidenta el día
20 de Junio de 2014 con motivo del día de la bandera. Se debe seleccionar un
artículo de los medios enumerados en cada una de las listas siguientes:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]-->a)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Clarín, Nación, Ambito financiero, Perfil, La Gaceta,
La Voz del Interior <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]-->b)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Página/12, Tiempo Argentino, Infonews, Crónica, Diario
popular,<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.9pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]-->c)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->El tribuno, Nuevo diario de Salta, Punto uno, El
Intransigente <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.9pt; text-align: justify;">
Los mencionados textos son los que se publicaron
el sábado 21 de junio.<span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 70.9pt; text-align: justify;">
El discurso de la presidente y otros textos que no
corresponden al corpus, no se analizan sino que sirven de referencia y para
reconstruir las condiciones de producción.<span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Analice los textos elegidos. Recuerde que está
analizando discurso de la información y si hay huellas de discurso político, se
trata de la inscripción del discurso político en el de la información.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Tenga presente que la retórica de la objetividad es la
norma en el discurso de la información. Si se transgrede, es por una
intencionalidad directamente relacionada con el sentido.<span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<b>Características del texto</b><b><span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR">El
trabajo debe llevar un encabezado con el nombre de la materia, su nombre y su
apellido y la fecha de entrega.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR">Produzca
un texto analítico que contenga:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR">a)</span><span lang="ES-AR"> introducción (textos
elegidos, líneas editoriales, encuadres, criterios de noticiabilidad y de
agenda, condiciones de producción, planteo de la hipótesis y mención de las categorías de análisis que
utilizará), <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR">b) desarrollo (el análisis propiamente dicho con
definición de categorías y citas textuales que sostengan su hipótesis), <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR">c) breve conclusión, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR">d) bibliografía utilizada<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR">e) notas al pie (si las considera necesarias)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR">f) anexo con los textos utilizados pero sin marcar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
Normas
de edición<span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
La extensión del trabajo debe tener aproximadamente
cinco páginas A4 con notas al pie de
página incluidas. Si el texto
pasa esa extensión se le descontarán puntos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
La bibliografía se cuenta aparte.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
Escriba en Arial 11, a espacio y medio. Utilice
sangrías al comienzo de párrafo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
Las notas deben ir al pie de página<span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
El trabajo debe contener citas teóricas cuya
referencia bibliográfica debe figurar al final de la misma. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
La bibliografía utilizada debe citarse siguiendo las
normas que aparecen en el programa de la materia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
No se leerán los trabajos que no consideren estas
normas de edición.<span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 8.6pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<b>Recomendaciones</b><b><span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Considere
las condiciones de producción (lean el discurso de la Presidenta y los textos
de referencia; hojee los diarios de esos días para poder establecer relaciones
con la agenda política, económica y social).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Contextualice
los artículos elegidos en el marco de las tensiones entre el gobierno y los
multimedios concentrados. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Se
debe citar los fragmentos de los textos elegidos y de los conceptos teóricos
utilizados.<span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Tome
en cuenta la línea editorial y el estilo periodístico del diario, su encuadre,
la sección, los criterios de noticiabilidad y de agenda utilizados.<span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Trate
de utilizar la mayor cantidad de categorías analíticas que pueda, siempre y
cuando le sirvan para sostener su hipótesis de lectura.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 8.6pt;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Alejandra Cebrellihttp://www.blogger.com/profile/10606415964412512082noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7356669225652503394.post-24528885016182593722014-06-12T09:19:00.001-07:002014-06-12T09:19:33.807-07:00Trabajo práctico para entregar el 19/6/14 <div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: center;">
<span lang="ES-TRAD">PARA ANALIZAR EL DISCURSO DE LA INFORMACIÓN</span><span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR">La máquina mediática: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR">¿Cómo
es la instancia de producción? Señalar las marcas del enunciador y del
enunciatario y deducir la imagen de cada uno (tipo de representación) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR">¿Cómo
es la instancia de doble recepción? Buscar las marcas de la instancia blanco y
de la instancia público pensando en las rutinas periodísticas y en la línea
editorial, estilo periodístico y framing del diario o agencia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR">¿Cuáles
son los criterios de agenda? Mirar las noticias de la tapa del diario y de
otros de ese mismo día.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: center;">
<span lang="ES-TRAD">PARA ANALIZAR EL DISCURSO DE LA INFORMACIÓN</span><span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR">Finalidad del discurso de la información:</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR">¿Hace
saber? ¿qué hace saber? </span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR">¿Hace
creer? ¿qué hace creer?</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR">¿Los
saberes de creencia producen efecto de verdad? ¿cómo?</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR">¿Los saberes
de conocimiento producen valor de verdad? ¿cómo?</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR">¿Cómo
se relacionan estos saberes con el funcionamiento de la máquina mediática?</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: center;">
<span lang="ES-TRAD">PARA ANALIZAR EL DISCURSO DE LA INFORMACIÓN</span><span lang="ES-AR"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR">Retórica de la objetividad: </span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR">¿Hay
estrategias de la retórica de la objetividad? ¿Cuáles?</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR">¿Cómo
se relaciona con los elementos de la máquina mediática? </span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-font-kerning: 12.0pt;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR">¿Hay
rutinas periodísticas? ¿cómo se relacionan con la línea editorial, estilos
periodísticos, framing y agenda? </span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: center;">
La Nación Domingo 30
de junio de 2013 |<br />
Publicado en edición impresa<br /><b>
Rumbo a octubre / El lanzamiento de la campaña kirchnerista</b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: center;">
<b>Cristina advirtió a los que no se definen y evitan la
confrontación<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
Por <b><u>Mariano Obarrio</u></b> | LA
NACION<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<o:p> </o:p>Con un discurso encendido, la presidenta Cristina Kirchner se introdujo ayer de lleno en la campaña con miras a las elecciones legislativas, reclamó el voto de quienes apoyan su "modelo nacional y popular" y advirtió que los candidatos que no están con ella, están en contra de sus políticas. Sugirió incluso que estos últimos podrían perder beneficios sociales del Gobierno.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
"Hay que saber de qué lado estás", señaló Cristina, a voz en cuello y al borde de la ronquera, media docena de veces. "En política no nos gustan los disfraces", agregó al presentar a los candidatos a senadores y diputados del Frente para la Victoria (FpV) de todas las provincias.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
Buscó así desacreditar discursos intermedios de<u> </u>los
adversarios electorales que rescatan aspectos del modelo y critican otros.
El blanco de sus críticas pareció ser, aunque no lo nombró, Sergio Massa,
primer candidato a diputado bonaerense del Frente Renovador, y rival principal
del kirchnerismo. Massa es, a todas luces, la principal preocupación electoral
de Cristina Kirchner en la estratégica elección de la provincia de Buenos
Aires.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
La Presidenta insinuó que si el Gobierno no gana las
elecciones de octubre se podrían perder planes sociales, la Asignación
Universal por Hijo, las subas semestrales de los haberes jubilatorios y los
aumentos de salarios por paritarias.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
La presentación de candidatos del FpV de todo el país
fue en un acto ante 3000 militantes en el microestadio de Argentinos Juniors,
en el barrio porteño de Paternal, con un show de luces, música y papelitos
montado por el titular de la Unidad Bicentenario, Javier Grossman.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
"Este proyecto es el único que garantiza
los logros de la década ganada", aseguró Cristina Kirchner. Así convocó a
no "confundir" el voto. Su objetivo es ahora retener al votante
kirchnerista porque las encuestas del Gobierno indican que Massa penetra el
electorado oficialista. "Gobernar significa elegir todos los días si vas a
favorecer a los vulnerables o a los poderosos", delineó.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
Durante los 39 minutos que duró su discurso, Cristina
descalificó a quienes enarbolan un discurso a mitad de camino. Sin mencionarlo
también pareció aludir a Massa, cuando dijo que "hay que tener coraje y no
basta con una sonrisita". "Eligen -advirtió a sus votantes- si van a
cuidar el bolsillo de los trabajadores o si van a decir que la inflación es
culpa de los salarios o de lo que piden los trabajadores, y no de los
empresarios que remarcan los precios en toda su cadena de valor. Por eso hay
que hablar claro."<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
Pareció volver a agitar la posibilidad de una reforma
de la Constitución para lograr su segunda reelección en 2015 cuando dijo:
"Si hemos ganado una década, sabemos que podemos ganar una década más,
para compensar 50 años de atraso y miseria". Pero después contrastó:
"Ya les dije: en 2015 Cristina-jueza, por ahí abajo nomás". Así,
aunque en broma, dio a entender que volverá al llano.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
Además de sus candidatos, la Presidenta se mostró
rodeada de su gabinete, los gobernadores -abrazó y besó sobre el final al
bonaerense, Daniel Scioli, tras un largo conflicto-, los diputados, senadores,
y de todos los intendentes bonaerenses aliados. La presentadora mencionó por su
nombre, además, a todos los concejales invitados de municipios gobernados por
el massismo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
Cristina fue la única oradora. No hizo hablar, en
cambio, al que todos miraban: Martín Insaurralde, intendente de Lomas de Zamora
y primer candidato a diputado bonaerense del FpV, el más necesitado de cámaras
y de conocimiento público.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
"Desde 2003 hay una sola fuerza política que no
cambió de nombre", dijo la mandataria sobre el FpV. "No nos
disfrazamos de nada, nunca. En política no nos gustan los disfraces",
aseguró. Se entendió como una referencia más a Massa, aunque todas las fuerzas
políticas integraron en esta década diversas alianzas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
"¿De qué lado estás?", preguntó la jefa del
Estado. También pareció aludir al intendente de Tigre.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
Prometió "estar siempre del lado de los
trabajadores" en las discusiones salariales. Y planteó que hay que
"elegir todos los días si van a favorecer a los más vulnerables o a los
más poderosos".<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
"Tenemos que garantizar que no van a poder tomar
los fondos de los jubilados con las AFJP", advirtió.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
"Atacan la Asignación Universal por Hijo porque
ahora no pueden contratar más empleados por dos pesos", enfatizó. Insinuó
así que esos beneficios estarían en riesgo en un triunfo opositor.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
"La vida no es color de rosa", dijo. Una
militante le gritó: "Rosa es la pantera". "Sí, la pantera es
rosa, sí", asintió la Presidenta. "Es importante saber qué es lo que
elegís y de qué lado elegís estar cuando se dan los debates por la puja de la
distribución del ingreso", machacó.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
"Somos un país que necesita políticas homogéneas",
agregó.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
También reiteró los cuestionamientos habituales contra
la Corte por el fallo contra la reforma judicial, prometió "profundizar la
democratización" del Poder Judicial, criticó a la prensa y a los
reporteros gráficos que le "sacan fotos feas". Denunció que los
editores de diarios les pedían esas fotos y comenzó a hacer muecas y ademanes
ampulosos "a ver si le ahorramos el trabajo". Dijo que los mismos
reporteros le confiaban eso.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
Al terminar, confirmó: "Voy a ser abuela dentro
de poquito".<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
AGRAVIOS QUE VAN Y QUE VIENEN<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
Cristina Kirchner instó ayer a sus candidatos a
"no responder los agravios" y se lamentó de "los ataques
despiadados", aunque dijo estar "acostumbrada" porque tiene
"el cuero duro". Sin embargo, atacó duramente al Poder Judicial, a la
prensa y a los fotógrafos. Y les adelantó a sus candidatos que "van a
tener que bancarse el ataque despiadado". No perdió oportunidad para
denunciar que "hay algunos que son tan mediocres y mezquinos que atacan a
los que ni siquiera están para poder defenderse", en referencia al ex
presidente Kirchner..<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Alejandra Cebrellihttp://www.blogger.com/profile/10606415964412512082noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7356669225652503394.post-50104836104208374922014-05-15T08:29:00.001-07:002014-05-15T08:29:31.246-07:00Trabajo práctico - Entrega 29 de mayo <div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">ANÁLISIS DEL DISCURSO 2014<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Trabajo Práctico<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Analizar el discurso de la presidenta en Parque Norte
del 27 de marzo de 2008. <o:p></o:p></span><span style="font-family: Cambria, serif;">http://www.casarosada.gov.ar/discursos/3018 </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Fecha de entrega: jueves 29 de mayo de 2014.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Trabajo grupal de hasta cinco integrantes.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Pautas para la elaboración de un texto analítico<o:p></o:p></span></b></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;">El trabajo debe
llevar una carátula con el nombre de la materia, su nombre y su apellido y
la fecha de entrega.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;">Produzca un texto
analítico que contenga:<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;">a) una introducción
(texto elegido, fecha de producción, descripción de las condiciones de
producción, de qué habla, planteo
de una hipótesis de análisis del discurso y mención de las categorías de análisis
que utilizarán), <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Recursos posibles para reconstruir las
condiciones de producción: Diario sobre diarios, Periódicos argentinos
(app), Kiosko.net, entre otros.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Preguntarse sobre de qué habla y cuáles son
las temáticas que se abordan en el texto.<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;">b) un desarrollo (el
análisis propiamente dicho con definición de categorías y citas textuales que
sostengan su hipótesis). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;">Es necesario hacer un
plan de cada párrafo en la que se analice un aspecto, se explique el sentido,
se cite el texto y se justifique el por qué de dicha lectura<o:p></o:p></span></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Características del texto<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">¿Cómo se construye la imagen del enunciador,
la imagen del enunciatario? ¿Cuál es la relación? <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">¿De qué lugar ideológico habla? Lugar de
enunciación.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">¿Cuáles son las modalidades o las formas de
manipulación que se utilizan (amenaza, seduce, etc.).<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">¿Cómo se hace?<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">¿Mediante qué verbos?<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">¿Cuáles son las marcas (deícticos,
subjetivemas, apelativos, modalidades, modelo de Verón etc.)?<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;">c) breve conclusión, en la que se retome la hipótesis y se centre
en los aspectos más importantes desarrollados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;">d) bibliografía utilizada<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES-AR" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;">e) notas al pie (si las
considera necesarias).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 27pt; text-indent: -27pt;">
<br /></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Normas de edición</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">La extensión del trabajo debe tener hasta
15.000 (quince mil) caracteres lo que implica aproximadamente cinco
páginas A4 con notas al pie de
página incluidas. <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">La bibliografía se cuenta aparte notas.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Escriba en Arial 11, a espacio y medio.
Utilice sangrías al comienzo de párrafo.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Las notas deben ir al pie de página</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">El trabajo debe contener citas teóricas cuya
referencia bibliográfica debe figurar al final de la misma. <o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">La bibliografía utilizada debe citarse
siguiendo las normas que aparecen en el programa de la materia.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">No se leerán los trabajos que no consideren
estas normas de edición.</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 27pt; text-indent: -27pt;">
<br /></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Recomendaciones</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Considere las condiciones de producción
(lean el discurso de la Presidenta y los textos de referencia que están
colgados en el blog; establecer relaciones con la agenda política,
económica y social).<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">Contextualice la pieza oratoria en el marco
de las tensiones entre el gobierno y los agrupamientos de ‘el campo’. </span><span lang="ES-AR" style="font-family: "Cambria","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria;"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">utilizar la mayor cantidad de categorías
analíticas que pueda, siempre y cuando le sirvan para sostener su
hipótesis de lectura. <o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 49.15pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Cambria","serif"; mso-bidi-font-family: Cambria;">*Pueden buscar información complementaria en
textos periodísticos pero de distintas líneas editoriales y citándolos en la
bibliografía.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 49.15pt; text-align: justify; text-indent: -40.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 27pt; text-indent: -27pt;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Alejandra Cebrellihttp://www.blogger.com/profile/10606415964412512082noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7356669225652503394.post-61726618685931285262014-05-08T15:17:00.003-07:002014-05-08T15:17:58.168-07:00Trabajo Práctico sobre el Discurso Político para el jueves 15 de mayoEn grupo de 4 o 5 integrantes:<br />
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.56in; margin-top: 6.48pt; text-indent: -0.56in; unicode-bidi: embed;">
<span style="color: #6a3f7b; font-family: Calibri;">1.</span><span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">Lea la pieza de
oratoria que se encuentra en el link:</span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.56in; margin-top: 6.48pt; text-indent: -0.56in; unicode-bidi: embed;">
<span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">http://www.casarosada.gov.ar/discursos/27460-acto-de-inauguracion-de-oficinas-de-facebook-en-buenos-aires-palabras-de-la-presidenta-de-la-nacion</span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.56in; margin-top: 6.48pt; text-indent: -0.56in; unicode-bidi: embed;">
<span style="color: #6a3f7b; font-family: Calibri;">2.</span><span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">Identifique las marcas
del enunciador y de los tres destinatarios</span><span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;"> </span><span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">(</span><span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">prodestinatario</span><span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">, </span><span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">paradestinatario</span><span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">, contradestinatario).</span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.56in; margin-top: 6.48pt; text-indent: -0.56in; unicode-bidi: embed;">
<span style="color: #6a3f7b; font-family: Calibri;">3.</span><span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">Marque los slogans
políticos (frases cristalizadas).</span></div>
<span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">Señale los componentes
del discurso: descriptivo (estado de situación, modalidad del saber), didáctico
(modalidad del saber, el enunciador como fuente de esa </span><span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">intelegibilidad</span><span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">), prescriptivo
(modalidad del deber ser), programático (modalidad del poder hacer).</span><br />
<span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;"><br /></span>
<span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">Leer el texto de Patrick Charaudeau ¿Para qué sirve analizar el discurso político?</span><br />
<span style="color: #0c4063; font-family: Cambria;">http://comycult.files.wordpress.com/2013/06/charaudeau-para-quc3a9-sirve-el-anc3a1lisis-del-discurso-polc3adtico.pdf </span>Alejandra Cebrellihttp://www.blogger.com/profile/10606415964412512082noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7356669225652503394.post-10436795581983241862014-04-04T07:49:00.003-07:002014-04-04T07:52:09.108-07:00Empezamos a analizar - Trabajo Práctico Nº 1<div>
<b>Presentación: Jueves 10/4/2014</b></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal"><b><span lang="ES-TRAD">Nos agrupamos de dos a seis
compañeros.</span></b></li>
<li class="MsoNormal"><b><span lang="ES-TRAD">Elegimos dos tapas de
diarios del mismo día.</span></b></li>
<li class="MsoNormal"><b><span lang="ES-TRAD">Analizamos según las
preguntas básicas.</span></b></li>
<li class="MsoNormal"><b><span lang="ES-TRAD">Si afirmamos algo, buscamos
el ejemplo en el texto.</span></b><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-TRAD">.
Arrancamos con las reglas de Foucault: </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD">Lo que llama la atención: lo
raro </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD">Lo que se repite: la
especifididad (relaciono con las reglas después)</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD">Exterioridad: ¿Qué pasaba
entonces? ¿cuál era la agenda del día? </span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-TRAD"> Seguimos con las preguntas básicas:</span></b><b><span lang="ES-TRAD"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-AR">Lo dicho: ¿qué dice y qué no dice
pero debería decir? </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-AR">El modo: ¿quién lo dice y desde qué
rol? ¿a quién? ¿cómo lo dice?¿ qué efecto busca? ¿se logra?</span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-AR">Las
reglas:</span></b><b><span lang="ES-MX">¿se puede
decir eso, de esa manera, desde ese lugar y rol social?</span></b><b><span lang="ES-MX">¿Por qué respeta las normas o no las respeta? </span><o:p></o:p></b></div>
Alejandra Cebrellihttp://www.blogger.com/profile/10606415964412512082noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7356669225652503394.post-13620080123114304212014-04-02T18:01:00.002-07:002014-04-02T18:01:36.851-07:00Comunicado de Comunicadores de la Argentina sobre la responsabilidad de los medios ante la violencia<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
Responsabilidad de los medios ante la violencia</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
Comunicadores de la Argentina (COMUNA) alerta a los trabajadores y directivos de los medios de comunicación del país sobre la grave responsabilidad que tienen sus mensajes en la generación y repetición de actos delictivos que llegan hasta el homicidio, y que con gran negligencia son presentados y calificados como actos de “justicia por mano propia”. </div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">
Aunque los hechos de los últimos días tienen causas diversas y de gran complejidad, todo emisor sabe que la acumulación y repetición sin descanso de un puñado simplificado de consignas alimenta la intranquilidad y el temor de la población, y promueve la intolerancia y la propensión a violar la ley. <br />
Estos hechos están precedidos por la afirmación totalmente falsa, hecha por políticos de la oposición derechista y sus medios aliados, sobre que el país se encaminaba a una reforma del Código Penal que iba a eliminar o disminuir penas por actos delictivos y que iba a desembocar en una liberación generalizada de personas encarceladas. <br />
También por la muletilla sobre un aumento permanente y sin control de los actos delictivos, rara vez asentada en estadísticas serias, y por la afirmación, jamás sostenida en datos confiables, de que la única solución ante esta problemática son las políticas de “mano dura”, que ya fracasaron rotundamente en nuestro país y en muchos otros. <br />
Estos enunciados incluyen además la tipificación automática de un sector social como responsable de los actos delictivos, que son casi inevitablemente jóvenes pobres, de determinadas características físicas y hasta con un cierto tipo de vestimenta. <br />
En ese contexto, las afirmaciones reiteradas hasta el hartazgo sobre que los ataques a presuntos delincuentes hasta causar la muerte se deben a la “ausencia del estado” son de una ligereza demostrativa de gran intencionalidad política o profundísima ignorancia. Llamar “ajusticiamiento” o “justicia por mano propia” a lo que es un acto delictivo y “linchamiento” a un asesinato evidencia una manipulación del lenguaje y del discurso dirigida a disculpar a un sector de la sociedad que también delinque y de paso enarbolar las fórmulas de los sectores políticos más retrógrados. <br />
Cuando se dice que el ataque de un grupo de personas a alguien que fue acusado o puesto bajo sospecha es inapropiada solo por el riesgo de herir o asesinar a un inocente se comete otra atrocidad, porque tiende a encubrir la acción delictiva que representa que un grupo de civiles, con el argumento que sea, ataque a otro civil, asumiendo un papel que ninguna ley prevé ni justifica. <br />
Todos los actos de comunicación tienen efectos sobre el cuerpo social que los recibe. Los trabajadores y los medios que los emiten deben asumir de una vez la responsabilidad por lo que informan y por cómo lo informan, mucho más cuando se pone en juego el derecho a la vida y a la justicia, que siempre dicen defender. <br />
Buenos Aires, 2 de abril de 2014.</div>
Alejandra Cebrellihttp://www.blogger.com/profile/10606415964412512082noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7356669225652503394.post-51945380277172208482014-03-20T07:53:00.000-07:002014-03-20T07:53:03.276-07:00Reflexiones sobre el Discurso y primeras aproximaciones al AD <div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Discurso</span></b><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Noción que se encontraba ya en uso en la filosofía clásica, donde al conocimiento
discursivo por concatenación de razones se le oponía el conocimiento intuitivo.
Su valor estaba entonces próximo al del logos griego. </span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Dominique
</span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt;"> </span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Maingueneau<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">En lingüística, esta noción experimentó su desarrollo
fulgurante con la declinación del estructuralismo y el ascenso de las corrientes pragmáticas.</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt;"> </span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Patrick</span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt;"> </span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Charaudeau<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Perspectivas lingüísticas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Discurso versus oración:</span></b><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> El discurso constituye una unidad <i>lingüística </i>formada
por una sucesión de oraciones. En esta
acepción, se habla de ‘análisis del discurso’ y algunos hablan de
‘gramática del discurso’; se prefiere hoy hablar de ‘lingüística textual’.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Discurso versus texto</span></b><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">. El discurso es concebido como la inclusión de un
texto en su contexto (condiciones de producción
y de recepción).</span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Discurso versus Lengua: </span></b><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">La lengua definida como
sistema de valores virtuales se opone al
discurso, al usar de la lengua en un contexto particular que filtra estos valores y puede suscitar otros nuevos. Estamos
muy cerca de la oposición saussuriana lengua / habla. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">En E. Benveniste, ‘discurso’ está próximo a
‘enunciación’ es ‘la lengua en tanto asumida por el hombre que habla y, en la
condición de intersubjetividad, la única
que hace posible la comunicación
lingüísticas </span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Discurso versus enunciado</span></b><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Esta distinción permite oponer dos modos de </span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt;">a</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">prehensión de las
unidades transoracionales: como unidad lingüística (enunciado)y como huella de
un acto de comunicación socio-históricamente determinado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<b><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Discurso versus enunciado</span></b><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> Esta oposición
sirvió en Francia pare atribuir al análisis del discurso un punto de vista especifico: ‘Una mirada sobre un
texto desde el punto de vista de su
estructuración “en lengua" hace de él un enunciado: un estudio lingüístico
de las condiciones de producción
de este texto hará de él un discurso.</span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<b><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">La
mirada filosófica<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Foucault encuentra que el ‘discurso’, al que se suele entender como
mero «medio» de comunicación, como simple transmisor de información desde el
autor hacia el público, supone en realidad una noción material, que el mismo
discurso es ya información que no es un
mero transmisor sino que su producción
está complejamente regulada de
acuerdo a ciertos intereses. </span><span style="font-size: 12pt;">Michel</span><span style="font-size: 12pt;">
</span><span style="font-size: 12pt;">Foucault</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">El objeto del discurso no es el simple mensaje que el autor quiso
lanzar, sino que todo el proceso
discursivo (incluyendo figuras tan «naturales» como la del propio ‘autor’) está
lleno de implicaciones y de formalizaciones concretas de las relaciones
saber–poder, para nada naturales sino que responden a determinados intereses
concretos que tratan de «ocultarse» tras esa aparente «ingenuidad», «inocencia»
de todo ‘discurso’ en tanto que
realidad material.</span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 8.65pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">De Foucault al Análisis Crítico del Discurso</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">El discurso -el uso del lenguaje
en el habla y en la escritura- es una
forma de "práctica social". <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">El hecho de describir el discurso como práctica social
sugiere una relación dialéctica entre </span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt;">un suceso discursivo </span><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">particular y las
situaciones, instituciones y
estructuras sociales que lo enmarcan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Una relación dialéctica es siempre bidireccional: el
suceso discursivo esta moldeado
por <i>las </i>situaciones, instituciones y estructuras sociales, pero a su vez
les da forma.</span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Norman Fairclough</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt;"> / </span><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Ruth Wodak<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Otra manera de expresar este fenómeno es decir que lo
social moldea el discurso pero que este, a su vez, <i>constituye l</i>o social:
constituye las situaciones, los objetos de conocimiento, la identidad social de
las personas y las relaciones de</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt;"> estas y de los grupos entre sí</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Las constituye en el sentido de que constituye a s</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt;">ustentar
y reproducir el statu</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> quo social, y también en el sentido de que contribuye a transformarlo.
</span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Norman Fairclough</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt;"> / </span><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Ruth Wodak<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Debido a la importancia de la influencia </span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">social
del discurso, éste plantea importantes cuestiones relativas al poder. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Las
prácticas discursivas pueden tener efectos ideológicos de peso; es decir, pueden ayudar a prod</span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 12.0pt;">ucir y reproducir</span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">
relaciones de poder desiguales entre (por
ejemplo) las clases sociales, las mujeres y los hombres, las mayorías y las minorías culturales o étnicas, por<sub>,</sub> medio
de la manera como representan los objetos y sitúan a las personas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Norman Fairclough</span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt;"> / </span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Ruth Wodak<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">La mirada semiológica<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Un
discurso es la materia investida de sentido.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">La
noción de discurso designa todo fenómeno de manifestación espacio- temporal del
sentido, cualquiera sea el soporte significante: no se limita, pues, a la
materia sig</span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt;">nificante del lenguaje</span><span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">
propiamente dicho. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">El
sentido se manifiesta siempre como investido en una materia, bajo la forma de un producto que remite siempre a un
trabajo social de producción: “la producción social del sentido“.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Eliseo Verón<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">La
semiosis de los discursos sociales (el sistema de producción de sentido) se
relaciona con lo ideológico y con el poder e implica las condiciones de
producción (CP), de circulación (CC) y de reconocimiento (CR). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">El
sentido se construye en el cruce de estos elementos constitutivos.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 18pt;">
<span lang="ES-AR" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Cambria; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Eliseo Verón<o:p></o:p></span></div>
Alejandra Cebrellihttp://www.blogger.com/profile/10606415964412512082noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7356669225652503394.post-61356642739765307222014-03-20T04:51:00.000-07:002014-03-20T07:56:33.585-07:00Equipo de Cátedra y horarios de consulta<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 7.2pt; text-align: justify; text-indent: 0in; unicode-bidi: embed;">
<u><span style="font-family: Cambria;">Prof. Adjuntos</span></u><span style="font-family: Cambria;">: </span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 7.2pt; text-align: justify; text-indent: 0in; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-family: Cambria;">Dra. Alejandra
Cebrelli </span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 7.2pt; text-align: justify; text-indent: 0in; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-family: Cambria;">Mg.</span><span style="font-family: Cambria;"> Víctor Arancibia</span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 7.2pt; text-align: justify; text-indent: 0in; unicode-bidi: embed;">
<u><span style="font-family: Cambria;">
</span></u></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 7.2pt; text-indent: 0in; unicode-bidi: embed;">
<u><span style="font-family: Cambria;">Adscriptas profesionales</span></u><span style="font-family: Cambria;">: </span></div>
<span style="font-family: Cambria; text-align: justify; text-indent: 0in;">Lic. Daniela Nava Le </span><span style="font-family: Cambria; text-align: justify; text-indent: 0in;">Favi</span><span style="font-family: Cambria; text-align: justify; text-indent: 0in;">, Lic. Natalia Saavedra, Prof. Lorena </span><span style="font-family: Cambria; text-align: justify; text-indent: 0in;">Sowa</span><br />
<div style="direction: ltr; language: es; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 7.2pt; mso-vertical-align-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 0in; text-justify: inter-ideograph; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-family: Cambria;"><u>Adscripta estudiante:</u></span><br />
<span style="font-family: Cambria;">Patricia Cardozo</span></div>
<div style="direction: ltr; language: es; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 7.2pt; mso-vertical-align-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 0in; text-justify: inter-ideograph; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-family: Cambria;"><u>Contactos:</u> </span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.42in; margin-top: 7.44pt; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-weight: bold;">Alejandra:</span><span style="font-weight: bold;"> </span><span style="font-weight: bold;"><a href="mailto:alejaceb@unsa.edu.ar">alejaceb@unsa.edu.ar</a></span><span style="font-weight: bold;">
</span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.42in; margin-top: 7.44pt; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-weight: bold;"> Víctor: </span><span style="font-weight: bold;"><a href="mailto:varancia@unsa.edu.ar">varancia@unsa.edu.ar</a></span><span style="font-weight: bold;"> </span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.42in; margin-top: 7.44pt; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-weight: bold;"> Blog: </span><a href="http://www.analisisdeldiscurso2012.blogspot.com/" style="font-weight: bold; text-align: center; text-indent: -0.3in;">www.analisisdeldiscurso2014.</a><span style="font-weight: bold; text-align: center; text-indent: -0.3in;"><a href="http://www.analisisdeldiscurso2012.blogspot.com/">blogspot.com</a></span><span style="font-weight: bold; text-align: center; text-indent: -0.3in;"></span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.42in; margin-top: 7.44pt; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed;">
<b>Grupo cerrado de Facebook: Análisis del Discurso UNSa 2014</b> </div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.42in; margin-top: 7.44pt; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.42in; margin-top: 7.44pt; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed;">
<u>Horarios de consulta (Box 105):</u></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.42in; margin-top: 7.2pt; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-weight: bold;">Alejandra</span>: Lunes de 10:00 a
12:00 / <span style="text-indent: -0.3in;">Jueves de 12:00 a 14:00 hs / Viernes de 13 a 14 hs.</span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.42in; margin-top: 7.2pt; text-indent: -0.3in; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-weight: bold; text-indent: -0.3in;">Víctor</span><span style="text-indent: -0.3in;">: Lunes de 14:00 a 17:00 hs./ </span><span style="text-indent: -0.3in;">Jueves</span><span style="text-indent: -0.3in;">
</span><span style="text-indent: -0.3in;">de 12.00 a 14:00 hs. </span></div>
Alejandra Cebrellihttp://www.blogger.com/profile/10606415964412512082noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7356669225652503394.post-15266052138843324022014-03-20T04:39:00.000-07:002014-03-20T04:40:07.974-07:00¡Bienvenidos!Nos encontramos para caminar juntos un camino y construir una mirada sobre las producciones discursivas de la sociedad. Esperamos que sea una cursada provechosa para tod@s.<br />
<div style="text-align: right;">
Equipo de la Cátedra</div>
Alejandra Cebrellihttp://www.blogger.com/profile/10606415964412512082noreply@blogger.com0